İnci San – Sanatsal Yaratma, Çocukta Yaratıcılık

Sanatsal Yaratma, Çocukta Yaratıcılık Kitap Kapağı Sanatsal Yaratma, Çocukta Yaratıcılık
İnci San
İş Bankası Kültür Yayınları
144

Eğitim sistemleri, akıl ve zekayı eğitmeyi amaçladıkları oranda, duyguyu duygusallığı, imgelemci düşünmeyi eğitmeye yer vermemektedirler. Bu açıdan bakılınca özellikle çocuğun eğitiminde, duygusal süreçlerin de eğitime katılmasıyla bu açığın kapanabileceği açığa çıkmaktadır. Duygusal eğitim, kuşkusuz gene aklın ve düşüncenin eğitimiyle dengelenerek ele alınmalıdır. İşte bu dengenin en iyi sağlandığı süreçler, bizim de katıldığımız yaygın bir görüşe göre, sanatsal süreçlerdir; onun için de sanat eğitimi, eğitim için önemli bir bölüm meydana getirmektedir.

Çalışmanın amacı, yukarıda durumun böylece kanıtlanmaya çalışılmasından sonra, bir yaratıcı süreçte rol oynayan zihinsel yeti ve süreçlerin ve bunların duygusal yanlarının incelenmesiyle, kurmsal olarak çocuk ve yetişkinde yaratıcılık süreçlerindeki öge ve etmenlerin gösterilmesidir.

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir